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DISEÑANDO PROYECTOS PEDAGÓGICOS PARA EL MOBILE LEARNING: Claves para el aprendizaje en la escuela

Celebramos por cuarto año consecutivo el Simposio Internacional sobre Aprendizaje Móvil. Ya han sido cerca de 2000 los docentes que han participado en las distintas ediciones del mismo (Logroño, 2013, Córdoba, 2014 y Madrid, 2015), además de las Jornadas específicamente realizadas en Mallorca y Tenerife (2015).

En esta ocasión, y bajo el lema “DISEÑANDO PROYECTOS PEDAGÓGICOS PARA EL MOBILE LEARNING: Claves para el aprendizaje en la escuela”, el contenido versará sobre el diseño, desarrollo y evaluación de proyectos globales desde una perspectiva organizativa tanto vertical (niveles educativos) como horizontal (departamentos).

Lee toda la Presentación
Simposio Mobile Learning

PROGRAMA

Día 22, Viernes

16:30-17.00- Recepción de asistentes en la Universidad LOYOLA Andalucía

17:15-18:30- CONFERENCIA INAUGURAL. Prof. José Navalpotro. 

CEO International Institute for Executive Educators. Fundación Maecenas.

“Verticalidad PEDAGOGICA alrededor del Mobile Learning: Hacia una nueva organización de la escuela”

18:45-20:15- PASO A TALLERES SIMULTÁNEOS Sesión 1

 

Día 23, Sábado

09:00- 10.30- CONFERENCIA PLENARIA, Prof. Ollie Bray  Principal at Kingussie High School.

 ‘The New Learning Landscape: using technology for transformational change”

10:30-11:30- PASO A TALLERES SIMULTÁNEOS. Sesión 2

11:30- 12.00- Descanso – Coffee break

12:00-13:30- PASO A TALLERES SIMULTÁNEOS. Sesión 3

13:30-15:00- Comida

15:00- 16:00-PASO A TALLERES SIMULTÁNEOS. Sesión 4

16:00- 17:30-PASO A TALLERES SIMULTÁNEOS. Sesión 5

17:30-18:00- Descanso – Coffee break

18:00-19:30-PASO A TALLERES SIMULTÁNEOS. Sesión 6: Experiencias

Día 24, Domingo

09:30- 11:00-PASO A TALLERES SIMULTÁNEOS. Sesión 7

11:00- 11:30- Descanso – Coffee break

11:30- 13:00-CONFERENCIA DE CLAUSURA. 

Marc Sanz López. Head of Google for Education Spain.

“Google for Education – Transformando el Aula”

13:00- Conclusiones y Fin del Simposio. Raúl Santiago. Profesor de la Universidad de La Rioja y fundador de www.theflippedclassroom.es

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Este congreso está certificado como actividad de formación continua por la Fundación General de la Universidad de La Rioja

RESUMEN DE LOS TALLERES

Cada taller se prolonga durante 7 sesiones con una duración total de 9 horas. Se dedicará una hora y media a la presentación de experiencias específicas dentro del propio taller

 Cada participante podrá inscribirse en un TALLER.

Los participantes que lo deseen podrán presentar sus experiencias dentro del tiempo dedicado a los talleres. El tallerista coordinará el modo y duración de la presentación de las mismas

¡Con lo más pequeños también se puede!

La sociedad cambia, eso es un hecho, y es algo que nos afecta a todos.
Uno de esos grandes cambios ha sido el desarrollo de la tecnología, que está inmersa en nuestra vida cotidiana. Si en las aulas enseñamos para la vida ¿cómo no introducir esta valiosa herramienta?

Éste es el reto que os planteamos, traer al aula los dispositivos que hasta el momento han servido de “distracción”, porque así los ofrecemos las familias a nuestros hijos, y convertirlos en herramientas que potencien la creatividad y creación de productos.

Dirigido a maestros/as de Educación Infantil

¿Quién dijo que el aprendizaje no es divertido?

¡¡¡Bien!!! Hoy tenemos “cole” otra vez, de nuevo me voy a encontrar con mis compañeros y colaborar en el trabajo que empezamos ayer. Usaremos distintas aplicaciones que nos permitirán jugar y crear contenidos, cosas nuevas y que podamos contar a los demás, lo mismo que en casa, pero acompañado por mi profesor
Esta podría ser la reflexión de un niño de Primaria actual que acude al colegio cada día a disfrutar, aprendiendo; o a aprender, disfrutando; como vean.
El taller está dirigido a los docentes que quieren convertir sus clases de Primaria en un espacio de aprendizaje-

Dirigido a maestros/as de Educación Primaria

Are you a “Mobile” Teacher?

Como profesores de idiomas somos conscientes de que el objetivo principal de nuestras clases es que nuestros alumnos sean capaces de comprender, interactuar y expresarse en distintas situaciones de comunicación, tanto oral como escrita, utilizando la lengua que estemos enseñando.

Queremos conseguir que nuestros alumnos sean competentes en inglés y hacerlos capaces de comunicarse en dicho idioma y puesto que vivimos en la era de la comunicación digital, y a diario nos comunicamos a través de teléfonos móviles, ordenadores de mesa y/o portátiles, tabletas, etc.

Dirigido a Maestros/as de Inglés en E. Primaria

Ciencias en acción: Estimulemos el aprendizaje activo en ciencias con el ML

El iPad es una herramienta más en el aprendizaje, pero la combinación de metodologías activas y la tecnología móvil nos ayuda a que el aprendizaje de nuestros alumnos sea más significativo.
En el caso de las áreas de ciencias, en las que la actividad estimula al alumnado a aprender potencialmente, si damos la clave con las herramientas adecuadas, podemos conseguir una combinación explosiva en nuestras clases.

Dirigido a profesores/as de áreas científicas y técnicas en la E.S.O.

Cómo reactivar tus clases de humanidades con un ``tap``

Es una realidad que cada vez son menos los alumnos de secundaria y bachillerato que cursan el itinerario de humanidades y que son menos los que estudian carreras universitarias de esta naturaleza. Asimismo, es una realidad que la enseñanza de las disciplinas humanísticas, como Lengua, Filosofía o Historia, sigue siendo muy tradicional en nuestro país, mientras que –por otro lado- smarthphones, ordenadores portátiles y tabletas están en el día a día de los jóvenes y, por ello, deben estar presentes también en su entorno educativo.

Dirigido a profesores/as de áreas sociales y humanísticas en la E.S.O.

Mobile Learning: tap, swipe and zoom your ELT lessons

La presencia de los dispositivos móviles en nuestro entorno diario, el modo en el que nuestra rutina diaria se ha adaptado a ellos y la forma en la que obtenemos información son elementos que no pueden estar apartados de la escuela, ni mucho menos, ignorarlos como potentes herramientas para desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje en las aulas. Rechazar su uso o implantación tanto en la práctica docente (uso pasivo) como con nuestros estudiantes (uso activo) es desaprovechar la enorme oportunidad de educar a las futuras generaciones en una competencia digital sana y edificadora

Dirigido a profesores/as de Inglés en E.S.O.

Potencia tu aula con Google Apps

Los asistentes a este taller podrán comprobar de primera mano como el uso de Google Apps for Education puede ayudar a desarrollo del Mobile Learning en el proyecto educativo de su centro y en su aula junto con dispositivos Chromebooks. Se utilizarán herramientas, como Google Classroom, utilizada por más de 10 millones de de estudiantes y profesores y que se ha convertido en la aplicación iedal para vertebrar el trabajo en el aula ahorrando tiempo en la organización de las clases y a mejorar la comunicación con los alumnos y la gestión de las actividades y experiencias de aprendizaje en un proyecto de Mobile Learning.

Dirigido a docentes

Mejora la gestión de tu centro con Google Apps.

El objetivo de este taller es abordar la necesidad que tienen los centros para mejorar el tratamiento de la información y determinados flujos de trabajo que no están considerados en los actuales CRM y software de gestión educativa. Los participantes en el taller aprenderán a construir su propia intranet con Google Apps for Education y otras herramientas en la nube que, desde la fase de prototipado a la recepción de información, gestión de dicha información e integración inteligible de los datos. Es decir, aprenderán a gestionar de manera más eficiente la información que día a día se genera en el colegio llegando a poder crear un panel de mando que facilite la toma de decisiones del equipo directivo.

Dirigido a Coordinadores TIC, responsables de sistemas y/o calidad, directivos…

 

 

PONENTES

Aunque este Simposio tiene un carácter práctico y eminentemente aplicado, hemos considerado imprescindible aportar una visión global y amplia de la visión de la Escuela del Siglo XXI. Para ello se han programado tres sesiones plenarias que nos permitirán establecer unas adecuadas conexiones entre la realidad mas próxima del aula y las tendencias pedagógicas más representativas.

Ampliar la información de los Ponentes

  • Marc Sanz
    Head of Google for Education Spain
    Marc leads Google for Education in the South of Europe - with a big focus on Spain - and in German speaking countries. Previously worked as an Online Media Strategist guiding Small and Medium Businesses through the vast world of online marketing and was also part of the Google for Entrepreneurs board in Google Dublin. Marc has a Master's Degree in Business Administration with a specialization on IT and Strategy and has a degree on Professional Music Studies.
  • Ollie Bray
    Principal at Kingussie High School
    Principal (Headteacher) at Kingussie High School located in the Cairngorms National Park in the Scottish Highlands. Senior Consultant at OllieBray.com and Senior Associate at the-learning-crowd where I pursue a variety of projects that ultimately aim to improve classrooms, schools and education systems through the development of new school buildings, better teacher professional development and the integration of technology, outdoor learning or both.
  • José Navalpotro
    CEO International Institute for Executive Educators. Fundación Maecenas.
    Licenciado en Psicologia Escolar por la UCM. Master en Dirección de Centros Escolares y Experto en Evaluación Educativa por la Universidad de Deusto. Ha sido profesor del Centro Universitario La Salle ( Madrid ) y Director del Master en Dirección de Centros Escolares en el mismo centro universitario. Está especializado en formación de equipos directivos escolares y en gestión del cambio organizacional. Ha dictado numerosas conferencias, cursos y talleres a nivel nacional e internacional, y escrito diversos artículos en prensa y revistas especializadas en referencia a la dirección escolar. Recientemente, ha publicado un libro de autor, bajo el título " El Proyecto de Dirección Escolar como base de la profesionalización directiva ". (más…)
  • Raúl Santiago
    Director académico del Simposio. Diseño y coordinación de los Talleres
    Raúl Santiago es doctor en ciencias de la educación. Es profesor titular interino en la Universidad de La Rioja. Ha participado como consultor y asesor técnico en el desarrollo de proyectos educativos basados en TIC y en diversos proyectos nacionales y europeos en ese mismo ámbito (LEONARDO, SOCRATES, LINGUA…). Ha sido Director del Area de Recursos Multimedia y Postgrados de la Fundación General de La Universidad de La Rioja (1999-2005) Director de Desarrollo de la misma universidad y Director del Centro Superior de Idiomas de la Universidad Pública de Navarra. Co-fundador y creador de www.eduapps.es, www.theflippedclassroom.es y www.competencia.digital entre otras webs. Co-autor de 6 libros, y mas de 40 artículos de investigación sobre la innovación metodológica y el empleo de tecnología educativa.

Organizadores

maecenas-peque       Universidad Loyola Andalucía

Patrocinadores

digital-text       vicensvives roselli2        The Flipped Classroom       logo_ieducando_hr   GoogleEducation_Partner_v4

Colaboradores

Way to Success Imprimir tiching  eduland  virge_europa  Colegio Mirabal peques alauda2    logotipo-colegio-alboran-300x119    logoCIG     logo-2        logo-1     newton-college-logo     alcu        logo-hp

Inscripción

150 EUR

La inscripción al Simposio se realizará abonando la cuota correspondiente mediante transferencia bancaria y enviando el comprobante de la misma a través del formulario de inscripción

Descuentos en Alojamiento y Transporte

La organización del Simposio pondrá a disposición de los participantes autobuses para trasladarse desde el Hotel Silken Al-Andalus a la universidad y viceversa. Al acabar el Simposio se ofrecerá a los participantes la posibilidad de traslado a la estación de AVE o al aeropuerto

Hotel Silken Al-Andalus Palace Sevilla
hotel

PRECIOS (IVA incluido)
Individual (Alojamiento y desayuno): 90.00€
Doble (Alojamiento y desayuno): 100.00€

RESERVAS (ref. CUPO HAB.  SIMPOSIO DE TECNOLOGÍA)
Tfno: +34  954.29.88.58
Mail:    res1.al-andalus@hoteles-silken.com  /  res2.al-andalus@hoteles-silken.com

Billetes de Tren
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Descarga el descuento aquí

Es obligatoria la presentación de la “Autorización de Descuento” impresa en el control de acceso o al Interventor/Supervisor del tren.

Lugar de Celebración

Universidad Loyola Andalucía

C/ Energía Solar, 1

Sevilla (España)

SIMPOSIO 2014